其他 已完成 會(huì)議編號(hào): huiyi-2025-3916 推薦指數(shù): 7

2025年全國(guó)體育社會(huì)科學(xué)大會(huì)

會(huì)議時(shí)間

2025年05月23日 - 2025年05月25日

會(huì)議地點(diǎn)

預(yù)計(jì)規(guī)模

500人

會(huì)議簡(jiǎn)介

當(dāng)今世界,互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、人工智能等現(xiàn)代信息技術(shù)深度融入經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展各領(lǐng)域全過(guò)程,也深刻重塑著體育的內(nèi)涵與外延,成為推動(dòng)體育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的新引擎。在“體育十四五”規(guī)劃縱深推進(jìn)的關(guān)鍵階段,科技與體育的深度融合正催生全新業(yè)態(tài)。智能穿戴設(shè)備革新運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練模式,AI裁判系統(tǒng)重構(gòu)賽事評(píng)判體系,元宇宙技術(shù)拓展體育消費(fèi)場(chǎng)景,數(shù)字化治理推動(dòng)體育公共服務(wù)轉(zhuǎn)型。這些變革既為體育事業(yè)發(fā)展注入強(qiáng)勁動(dòng)能,也對(duì)體育社會(huì)科學(xué)研究提出全新課題。為深入探討科技引領(lǐng)下智能體育發(fā)展趨勢(shì),共謀智能時(shí)代體育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展新路徑,由中國(guó)體育科學(xué)學(xué)會(huì)體育社會(huì)科學(xué)分會(huì)主辦,青島恒星科技學(xué)院承辦的2025年全國(guó)體育社會(huì)科學(xué)大會(huì)計(jì)劃于2025年5月23日-5月25日在青島恒星科技學(xué)院舉辦,本次會(huì)議的主題為“科技引領(lǐng)、數(shù)智體育助力體育強(qiáng)國(guó)建設(shè)”。

本次會(huì)議將采用大會(huì)報(bào)告、圓桌論壇、口頭報(bào)告的形式進(jìn)行學(xué)術(shù)交流,并邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)知名專家學(xué)者進(jìn)行學(xué)術(shù)報(bào)告與互動(dòng)。

會(huì)議內(nèi)容

會(huì)議日程

2025年5月23-25日

會(huì)議時(shí)間

參會(huì)對(duì)象

注冊(cè)征文

征文范圍

征文范圍僅為選題提供參考,不作為論文題目,投稿者可從不同層面、不同視角確定具體研究命題。

1.數(shù)智技術(shù)助力美好體育生活的樣態(tài)研究

2.科技賦能體育場(chǎng)景化建設(shè)與變革研究

3.體育治理的數(shù)字化轉(zhuǎn)型研究

4.公共體育服務(wù)高質(zhì)量發(fā)展研究

5.城鄉(xiāng)融合背景下公共體育空間治理研究

6.農(nóng)村體育新業(yè)態(tài)與共同富裕發(fā)展研究

7.智能體育與全民健康管理的協(xié)同模式研究

8.教育數(shù)字化賦能學(xué)校體育新發(fā)展

9.新質(zhì)生產(chǎn)力推動(dòng)競(jìng)技體育創(chuàng)新發(fā)展

10數(shù)據(jù)要素助力體育產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展研究

11.人工智能時(shí)代下奧林匹克運(yùn)動(dòng)的未來(lái)發(fā)展

12.科技倫理與體育社會(huì)價(jià)值研究

征文要求

(一)凡符合以上征文范圍且未在全國(guó)性學(xué)術(shù)會(huì)議或公開(kāi)刊物上發(fā)表過(guò)的論文均可報(bào)送。

(二)投稿者以第1作者身份報(bào)送的論文限1篇。

(三)投稿論文內(nèi)容包含論文題目、作者姓名、作者單位、作者手機(jī)號(hào)碼(僅限第一作者)和郵箱地址(僅限第一作者)、研究目的、研究方法、研究結(jié)果、研究結(jié)論與建議,無(wú)須關(guān)鍵詞和參考文獻(xiàn)(具體征文格式要求見(jiàn)附件)。論文正文不超過(guò)3000字(包括圖表,表格僅限用三線表)。

(四)論文投稿請(qǐng)于2025年4月20日前以WORD文檔格式提交投稿郵箱:tiyushekefenhui@163.com,投稿郵件標(biāo)題為:全部作者姓名(中間以逗號(hào)隔開(kāi),請(qǐng)務(wù)必書寫正確)+征文指南中的主題序號(hào)(1-12)+投稿論文題目;如果論文與征文指南提供主題皆不一致,可用“全部作者姓名+無(wú)+投稿論文題目”命名。

(五)請(qǐng)?jiān)谕陡鍟r(shí)務(wù)必打開(kāi)以下鏈接,填寫參會(huì)信息,確保信息準(zhǔn)確無(wú)誤。參會(huì)信息中的“郵箱”地址,將被用于接收錄用通知、會(huì)議指南、參會(huì)證書、發(fā)票等重要信息,請(qǐng)仔細(xì)核對(duì):https://www.wjx.cn/vm/tvZ3Fif.aspx

(六)組委會(huì)在編印《2025年全國(guó)體育社會(huì)科學(xué)大會(huì)論文集》時(shí)只對(duì)論文作字體、字號(hào)和版式方面的編輯,不再進(jìn)行文字加工,請(qǐng)勿涉及保密內(nèi)容,請(qǐng)注意各項(xiàng)信息的準(zhǔn)確性,作者文責(zé)自負(fù),請(qǐng)自留底稿。

結(jié)業(yè)證書

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產(chǎn)業(yè)簡(jiǎn)報(bào)

全國(guó)體育社會(huì)科學(xué)研究現(xiàn)狀

一、研究領(lǐng)域的拓展與深化

研究領(lǐng)域的拓寬:近年來(lái),全國(guó)體育社會(huì)科學(xué)研究領(lǐng)域不斷拓展,涵蓋了體育產(chǎn)業(yè)、體育教育、體育文化、體育社會(huì)學(xué)等多個(gè)方面。這些研究不僅關(guān)注體育本身的發(fā)展,還深入探討了體育與政治、經(jīng)濟(jì)、文化等社會(huì)環(huán)境的相互關(guān)系。

研究?jī)?nèi)容的深化:隨著研究的深入,體育社會(huì)科學(xué)研究?jī)?nèi)容逐漸從宏觀層面轉(zhuǎn)向微觀層面,從理論探討轉(zhuǎn)向?qū)嵶C研究。例如,在體育社會(huì)學(xué)領(lǐng)域,研究開(kāi)始關(guān)注體育現(xiàn)象的具體原因和機(jī)制,運(yùn)用社會(huì)學(xué)理論和方法對(duì)體育自身發(fā)展、體育與社會(huì)的關(guān)系、體育社會(huì)問(wèn)題等進(jìn)行深刻而有實(shí)效的研究。

二、研究方法的多元化

定性研究與定量研究相結(jié)合:當(dāng)前,全國(guó)體育社會(huì)科學(xué)研究正逐漸從單一的定性研究或定量研究轉(zhuǎn)向定性與定量研究相結(jié)合的方法。這種多元化的研究方法有助于提高研究的科學(xué)性和準(zhǔn)確性。

跨學(xué)科研究:隨著體育社會(huì)科學(xué)研究的深入,跨學(xué)科研究成為主流。生物學(xué)、心理學(xué)、社會(huì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等多學(xué)科知識(shí)被深度融合,共同解決體育實(shí)踐中的復(fù)雜問(wèn)題。

三、研究成果的實(shí)踐應(yīng)用

服務(wù)體育事業(yè)發(fā)展:全國(guó)體育社會(huì)科學(xué)研究成果正逐漸應(yīng)用于體育事業(yè)的實(shí)踐中,為體育政策的制定、體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展、體育教育的改革等提供了有力支持。

推動(dòng)全民健身:隨著全民健身國(guó)家戰(zhàn)略的實(shí)施,體育社會(huì)科學(xué)研究在推動(dòng)全民健身方面發(fā)揮了重要作用。例如,通過(guò)研究群眾體育活動(dòng)的特點(diǎn)和規(guī)律,為全民健身活動(dòng)的組織和策劃提供了科學(xué)依據(jù)。

四、面臨的挑戰(zhàn)與不足

研究方法尚需完善:盡管研究方法逐漸多元化,但仍存在一些問(wèn)題。例如,部分研究仍過(guò)于依賴定性描述,缺乏實(shí)證數(shù)據(jù)的支持;跨學(xué)科研究雖然成為主流,但學(xué)科之間的融合還不夠深入。

研究范圍有待拓展:當(dāng)前,全國(guó)體育社會(huì)科學(xué)研究主要集中在體育產(chǎn)業(yè)、體育教育等領(lǐng)域,對(duì)于體育文化、體育社會(huì)等領(lǐng)域的研究尚不充分。未來(lái)需要進(jìn)一步拓展研究范圍,關(guān)注更多與體育相關(guān)的社會(huì)問(wèn)題。

研究成果的轉(zhuǎn)化應(yīng)用不足:雖然研究成果逐漸增多,但部分研究成果的轉(zhuǎn)化應(yīng)用仍存在不足。需要加強(qiáng)研究成果的推廣和應(yīng)用,使其更好地服務(wù)于體育事業(yè)的發(fā)展。

五、未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)

研究方法將更加多元化和科學(xué)化:隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步和跨學(xué)科研究的深入,未來(lái)體育社會(huì)科學(xué)研究方法將更加多元化和科學(xué)化。大數(shù)據(jù)、人工智能等先進(jìn)技術(shù)將被廣泛應(yīng)用于研究中,提高研究的精確度和效率。

研究范圍將進(jìn)一步拓展:未來(lái),全國(guó)體育社會(huì)科學(xué)研究將進(jìn)一步拓展研究范圍,關(guān)注更多與體育相關(guān)的社會(huì)問(wèn)題和新興領(lǐng)域。例如,隨著體育旅游的興起,體育旅游與休閑領(lǐng)域的研究將成為新的熱點(diǎn)。

研究成果將更加注重實(shí)踐應(yīng)用:未來(lái),體育社會(huì)科學(xué)研究將更加注重研究成果的實(shí)踐應(yīng)用價(jià)值。研究成果將直接服務(wù)于體育事業(yè)的實(shí)踐和決策,推動(dòng)我國(guó)體育事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。

全國(guó)體育社會(huì)科學(xué)研究可以應(yīng)用在哪些行業(yè)或產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域

一、體育產(chǎn)業(yè)

體育市場(chǎng)分析與預(yù)測(cè)

體育社會(huì)科學(xué)研究可以通過(guò)對(duì)體育市場(chǎng)的深入調(diào)查和分析,預(yù)測(cè)市場(chǎng)趨勢(shì),為體育企業(yè)的戰(zhàn)略規(guī)劃和決策提供數(shù)據(jù)支持。

例如,研究消費(fèi)者行為、市場(chǎng)需求變化等,幫助體育企業(yè)調(diào)整產(chǎn)品策略、營(yíng)銷策略,提高市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。

體育品牌建設(shè)與推廣

研究體育品牌的形象塑造、傳播策略等,提升體育品牌的知名度和美譽(yù)度。

通過(guò)分析體育明星的代言效果、贊助活動(dòng)的投入產(chǎn)出比等,為體育品牌提供有效的推廣方案。

體育賽事運(yùn)營(yíng)與管理

研究體育賽事的策劃、組織、運(yùn)營(yíng)等各個(gè)環(huán)節(jié),提高賽事的觀賞性和商業(yè)價(jià)值。

例如,通過(guò)優(yōu)化賽事流程、提高賽事服務(wù)質(zhì)量、創(chuàng)新賽事?tīng)I(yíng)銷手段等,吸引更多觀眾和贊助商。

二、體育教育

體育課程設(shè)置與教學(xué)改革

體育社會(huì)科學(xué)研究可以探討體育課程的設(shè)置原則、教學(xué)方法、評(píng)價(jià)體系等,推動(dòng)體育教育的改革和創(chuàng)新。

例如,研究如何根據(jù)學(xué)生的年齡、性別、興趣等因素設(shè)置多樣化的體育課程,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度。

體育教師專業(yè)發(fā)展

研究體育教師的專業(yè)素養(yǎng)、教學(xué)能力、職業(yè)發(fā)展路徑等,為體育教師的專業(yè)成長(zhǎng)提供支持。

通過(guò)開(kāi)展教師培訓(xùn)、教學(xué)研討等活動(dòng),提高體育教師的教育教學(xué)水平。

學(xué)生體育素養(yǎng)培養(yǎng)

關(guān)注學(xué)生體育素養(yǎng)的培養(yǎng)和評(píng)價(jià),研究如何通過(guò)體育教育提高學(xué)生的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)和社會(huì)適應(yīng)能力。

例如,通過(guò)組織體育活動(dòng)、比賽等,培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和堅(jiān)韌不拔的意志品質(zhì)。

三、體育文化

體育文化傳承與創(chuàng)新

研究體育文化的內(nèi)涵、特點(diǎn)、傳承方式等,推動(dòng)體育文化的傳承和創(chuàng)新。

例如,挖掘傳統(tǒng)體育項(xiàng)目的文化價(jià)值,將其與現(xiàn)代體育相結(jié)合,創(chuàng)造出具有時(shí)代特色的體育文化活動(dòng)。

體育文化交流與傳播

探討體育文化的交流渠道、傳播策略等,促進(jìn)體育文化的國(guó)際傳播和交流。

通過(guò)舉辦國(guó)際體育賽事、文化交流活動(dòng)等,展示中國(guó)體育文化的魅力,增強(qiáng)國(guó)際影響力。

四、體育政策與治理

體育政策制定與評(píng)估

體育社會(huì)科學(xué)研究可以為體育政策的制定提供理論依據(jù)和數(shù)據(jù)支持,同時(shí)評(píng)估政策實(shí)施效果,為政策的調(diào)整和完善提供參考。

例如,研究體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展政策對(duì)體育企業(yè)的影響,評(píng)估政策的實(shí)施效果,提出改進(jìn)建議。

體育治理體系與治理能力現(xiàn)代化

探討體育治理體系的構(gòu)建、治理能力的提升等,推動(dòng)體育治理體系和治理能力現(xiàn)代化。

通過(guò)研究體育組織的運(yùn)行機(jī)制、管理模式等,提出優(yōu)化建議,提高體育治理效率和質(zhì)量。

五、健康促進(jìn)與公共服務(wù)

全民健身與健康促進(jìn)

研究全民健身的參與動(dòng)機(jī)、行為特征、健康效益等,為全民健身計(jì)劃的制定和實(shí)施提供科學(xué)依據(jù)。

例如,通過(guò)調(diào)查不同人群的健身需求和行為習(xí)慣,制定個(gè)性化的健身方案,提高全民健康水平。

體育公共服務(wù)體系建設(shè)

探討體育公共服務(wù)的供給模式、服務(wù)質(zhì)量、資源配置等,推動(dòng)體育公共服務(wù)體系的完善和發(fā)展。

通過(guò)研究體育設(shè)施的建設(shè)、管理和利用等,提高體育公共服務(wù)的可及性和便利性。

全國(guó)體育社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域有哪些知名研究機(jī)構(gòu)或企業(yè)品牌

研究機(jī)構(gòu)

國(guó)家體育總局體育科學(xué)研究所

簡(jiǎn)介:成立于1958年,是國(guó)家體育總局直屬的國(guó)家級(jí)科研事業(yè)單位,同時(shí)也是科技部保留和發(fā)展的多學(xué)科綜合性社會(huì)公益類體育科研機(jī)構(gòu)。

主要任務(wù):引領(lǐng)和推動(dòng)中國(guó)體育科技事業(yè)的發(fā)展,把握國(guó)際體育科學(xué)的最新動(dòng)態(tài),研究重大科技問(wèn)題。

研究方向:包括國(guó)民體質(zhì)監(jiān)測(cè)和健身方法研究、優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員競(jìng)技能力研究、體育政策研究,以及體育工程技術(shù)研究等。

國(guó)家體育總局體育社會(huì)科學(xué)研究中心

簡(jiǎn)介:國(guó)家級(jí)、綜合性的體育人文社會(huì)科學(xué)研究中心,重點(diǎn)圍繞體育社會(huì)科學(xué)中的戰(zhàn)略性、全局性、前瞻性問(wèn)題開(kāi)展理論研究與創(chuàng)新。

研究領(lǐng)域:涵蓋體育經(jīng)濟(jì)學(xué)、體育管理學(xué)、體育社會(huì)學(xué)、奧林匹克以及體育法學(xué)等。

北大人文體育研究基地

簡(jiǎn)介:誕生于2002年,次年被授予“國(guó)家體育總局體育社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地”稱號(hào)。

研究方向:對(duì)與體育有關(guān)的社會(huì)、文化問(wèn)題開(kāi)展跨學(xué)科的研究,旨在加深人們對(duì)體育的社會(huì)和文化功能的認(rèn)識(shí)。

企業(yè)品牌

萬(wàn)達(dá)體育

簡(jiǎn)介:萬(wàn)達(dá)集團(tuán)旗下,擁有全球大型體育媒體制作及轉(zhuǎn)播公司盈方體育傳媒及世界鐵人公司。

業(yè)務(wù)范圍:運(yùn)營(yíng)足球、冰雪、自行車等多項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)。

阿里體育

簡(jiǎn)介:阿里巴巴于2015年9月投資成立,旨在構(gòu)建中國(guó)體育經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)平臺(tái)。

業(yè)務(wù)范圍:涉及體育營(yíng)銷、賽事運(yùn)營(yíng)、體育經(jīng)紀(jì)等多個(gè)領(lǐng)域。

騰訊體育

簡(jiǎn)介:深圳市騰訊計(jì)算機(jī)系統(tǒng)有限公司旗下的體育業(yè)務(wù)品牌。

業(yè)務(wù)范圍:擁有NBA中國(guó)網(wǎng)絡(luò)獨(dú)播權(quán),涵蓋優(yōu)質(zhì)IP、媒體、直播、體育經(jīng)紀(jì)、在線票務(wù)的體育營(yíng)銷一站式服務(wù)平臺(tái)。

體奧動(dòng)力

簡(jiǎn)介:華人文化產(chǎn)業(yè)旗下,以版權(quán)分銷運(yùn)營(yíng)為核心的全產(chǎn)業(yè)鏈體育運(yùn)營(yíng)公司。

業(yè)務(wù)范圍:涉及體育營(yíng)銷、賽事信號(hào)制作、體育動(dòng)漫、體育經(jīng)紀(jì)等領(lǐng)域。

PP體育

簡(jiǎn)介:蘇寧體育旗下互聯(lián)網(wǎng)體育平臺(tái)。

業(yè)務(wù)范圍:24小時(shí)在線直播國(guó)內(nèi)外各大體育賽事,擁有多個(gè)世界焦點(diǎn)賽事IP。

中視體育

簡(jiǎn)介:隸屬于中國(guó)中央電視臺(tái),是中央電視臺(tái)唯一的體育賽事商業(yè)運(yùn)營(yíng)機(jī)構(gòu)。

業(yè)務(wù)范圍:具有國(guó)際體育營(yíng)銷與傳播實(shí)力的創(chuàng)新型企業(yè)。

廣州恒大淘寶

簡(jiǎn)介:恒大集團(tuán)于2010年投資成立,是中國(guó)職業(yè)足球的代表。

業(yè)務(wù)范圍:亞洲極具影響力的職業(yè)足球俱樂(lè)部。

COSI中奧體育

簡(jiǎn)介:中體產(chǎn)業(yè)集團(tuán)旗下,國(guó)內(nèi)發(fā)展歷史長(zhǎng)、規(guī)模大的專業(yè)體育賽事投資運(yùn)營(yíng)公司。

業(yè)務(wù)范圍:大型專業(yè)體育服務(wù)提供商。

智美體育

簡(jiǎn)介:北京智美傳媒股份有限公司旗下,國(guó)內(nèi)第一家整體上市的體育文化產(chǎn)業(yè)整體運(yùn)營(yíng)商。

業(yè)務(wù)范圍:領(lǐng)先的城市馬拉松賽事運(yùn)營(yíng)商,極具規(guī)模的體育產(chǎn)業(yè)投資集團(tuán)。

萊茵體育

簡(jiǎn)介:萊茵達(dá)體育發(fā)展股份有限公司,創(chuàng)于1995年,上市公司。

業(yè)務(wù)范圍:專注于全球范圍內(nèi)布局體育賽事、體育傳媒、體育金融、體育地產(chǎn)等平臺(tái)的企業(yè)。

全國(guó)體育社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域有哪些招聘崗位或就業(yè)機(jī)會(huì)

一、研究機(jī)構(gòu)與高校

研究崗位

研究員:在國(guó)家體育總局體育科學(xué)研究所等研究機(jī)構(gòu),從事體育社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域的研究工作,如體育政策研究、體育經(jīng)濟(jì)學(xué)研究等。

高校教師:在各大高校體育院系擔(dān)任教師,從事體育教學(xué)、科研和人才培養(yǎng)工作。

行政與管理崗位

科研管理:負(fù)責(zé)研究項(xiàng)目的申報(bào)、管理和成果推廣等工作。

教學(xué)管理:負(fù)責(zé)體育教學(xué)計(jì)劃的制定、教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控和評(píng)估等工作。

二、體育產(chǎn)業(yè)與企業(yè)管理

體育賽事運(yùn)營(yíng)與管理

賽事策劃與執(zhí)行:負(fù)責(zé)體育賽事的策劃、組織、執(zhí)行和后期評(píng)估等工作。

賽事?tīng)I(yíng)銷與推廣:制定賽事?tīng)I(yíng)銷策略,提升賽事影響力和商業(yè)價(jià)值。

體育企業(yè)管理

市場(chǎng)營(yíng)銷:在體育用品公司、體育俱樂(lè)部等單位從事市場(chǎng)營(yíng)銷、品牌管理等工作。

運(yùn)營(yíng)管理:負(fù)責(zé)體育企業(yè)的日常運(yùn)營(yíng)管理工作,確保企業(yè)高效運(yùn)轉(zhuǎn)。

體育旅游與休閑

旅游策劃:在體育旅游公司、度假村等單位從事體育旅游項(xiàng)目的策劃和組織工作。

休閑管理:負(fù)責(zé)體育休閑場(chǎng)所的管理和服務(wù)工作,提升顧客體驗(yàn)。

三、體育媒體與傳播

體育新聞報(bào)道

記者:在體育新聞媒體從事體育新聞報(bào)道工作,及時(shí)傳遞體育資訊。

編輯:負(fù)責(zé)體育新聞稿件的編輯和審核工作,確保新聞質(zhì)量。

體育節(jié)目制作

制片人:負(fù)責(zé)體育節(jié)目的策劃、制作和播出工作。

編導(dǎo):參與體育節(jié)目的編導(dǎo)工作,提升節(jié)目觀賞性和吸引力。

四、體育教育與培訓(xùn)

體育教師

中小學(xué)體育教師:在中小學(xué)擔(dān)任體育教師,負(fù)責(zé)體育教學(xué)和訓(xùn)練工作。

高校體育教師:在高校擔(dān)任體育教師,從事體育教學(xué)、科研和人才培養(yǎng)工作。

體育培訓(xùn)

培訓(xùn)師:在體育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)從事體育培訓(xùn)工作,提升學(xué)員的體育技能和素養(yǎng)。

教練:在健身俱樂(lè)部、體育學(xué)校等單位擔(dān)任教練,指導(dǎo)學(xué)員進(jìn)行體育鍛煉。

五、體育政策與治理

政策研究

政策分析師:在政府部門或研究機(jī)構(gòu)從事體育政策研究工作,為政策制定提供理論依據(jù)和數(shù)據(jù)支持。

政策執(zhí)行與監(jiān)督:負(fù)責(zé)體育政策的執(zhí)行和監(jiān)督工作,確保政策得到有效落實(shí)。

體育治理

治理專員:在體育組織或政府部門從事體育治理工作,推動(dòng)體育治理體系和治理能力現(xiàn)代化。

法律顧問(wèn):為體育組織或企業(yè)提供法律咨詢服務(wù),確保體育活動(dòng)的合法性和規(guī)范性。

報(bào)名信息

報(bào)名截止 2025年05月23日
發(fā)布時(shí)間 2025-03-25 20:12
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主辦單位

中國(guó)體育科學(xué)學(xué)會(huì)體育社會(huì)科學(xué)分會(huì)

承辦單位

  • ? 青島恒星科技學(xué)院

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